Titular

Clara Schejtman
Directora del proyecto de investigación UBACyT
Dra. en Psicología UBA
Titular de la Práctica de Investigación “Primera Infancia de la investigación a la Clínica a y la Prevención” Facultad de Psicología, UBA. Profesora Titular Clinica de niños y Adolescentes Universidad de Belgrano. Profesora posgrado UBA, IUSAM, APDEBA
Miembro didacta y especialista en niños y adolescentes Asociación Psicoanalítica Argentina (APA) perteneciente Asociación Psicoanalítica Internacional (IPA).
Miembro Fundador Sociedad Argentina Primera Infancia (SAPI)
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Tutoras

Constanza C. Duhalde
Co-directora del proyecto de investigación UBACyT

Dra. en Psicología UBA - Maestría en Psicología Clínica Psicoanalítica Universidad de Paris V - Diplomatura en Psicopatología del Bebé Universidad de Paris XIII

Profesora Adjunta Clinica de niños y Adolescentes Universidad de Belgrano.

Docente en la Práctica de Investigación “Primera Infancia de la investigación a la Clínica a y la Prevención” Facultad de Psicología, UBA.

Docente posgrado UBA, IUSAM, APDEBA

Miembro Sociedad Argentina de Psicoanálisis (IPA)
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Vanina Huerin
Dra. en Psicología UBA

Miembro del proyecto de investigación UBACyT

Docente en la Práctica de Investigación “Primera Infancia de la investigación a la Clínica a y la Prevención” Facultad de Psicología, UBA.

Docente posgrado UBA, IUSAM

Miembro Sociedad Argentina de Primera Infancia (SAPI)

Práctica clínica en consultorio privado con infantes, niños, adolescentes, adultos y familia. Especializada en discapacidad sensorial auditiva.
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Sandra Cecilia Casabianca
Lic. En Psicología UBA

Ayudante de Primera “Psicología Evolutiva Niñez Cátedra II”. Facultad de Psicología, UBA.

Coayudante de la Práctica de Investigación “Primera Infancia: de la investigación a la clínica y la prevención”, Facultad de Psicología, UBA.

Investigadora en formación en Equipo de Investigación UBACyT “Puentes”
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Co-ayudantes

Patricia Artigas
Lic. En Psicología.

Clínica de niños con discapacidad.

Coayudante de la Práctica de Investigación “Primera Infancia: de la investigación a la clínica y la prevención”, Facultad de Psicología, UBA.
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Sofía Renzi
Lic. En Psicología (UBA).

Coayudante de la Práctica de Investigación “Primera Infancia: de la investigación a la clínica y la prevención”, Facultad de Psicología, UBA.

Capacitadora docente en CPI, CABA.
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Paula Adelardi
Lic. en Psicología UBA.

Coayudante de la Práctica de Investigación “Primera Infancia de la investigación a la Clínica y a la Prevención” Facultad de Psicología, UBA.

Miembro Titular del Gabinete Psicopedagógico del Jardín Maternal del Ministerio de Salud

Investigadora en formación en Equipo de Investigación UBACyT “Puentes”.
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Lisandro Capdevila
Lic. en Psicología UNLP.

Psicólogo en la Dirección de Acceso a la Justicia del Ministerio Público Fiscal de la Nación.

Co-ayudante Práctica de Investigación: Primera Infancia de la Investigación a la Clínica y a la Prevención.
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Emilia Villalba
Lic. en Psicología

Especialización en Psicología Clínica de Niños y Adolescentes, UBA. Coayudante de la Práctica de Investigación “Primera Infancia de la investigación a la Clínica y a la Prevención” Facultad de Psicología, UBA.

Psicóloga- Atención Clínica de niños y Adolescentes en Centro Terapéutico Develar y en Equipo Alapar. Gobierno de la ciudad de Buenos Aires /Centro de Atención y Asistencia a la Víctima/ Psicóloga del Programa Trata de Personas - Dependiente de la Dirección General de la Mujer / Ministerio de Desarrollo Humano y Hábitat.
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Milagros Maurette
Lic. en Psicología UBA.

Psicóloga Clínica en la Asociación Argentina de Asistencia Integral para la Familia, El Adulto y el Menor. Coayudante de la Práctica de Investigación “Primera Infancia de la investigación a la Clínica y a la Prevención” Facultad de Psicología, UBA.

Docente auxiliar nivel inicial.

Investigadora en formación en Equipo de Investigación UBACyT “Puentes”
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Malvina Escalera
Lic en Psicología UBA.

Co- ayudante de la Práctica de Investigación “Primera Infancia de la investigación a la Clínica y a la Prevención” Facultad de Psicología, UBA
Federico Bernao
Lic. en Psicología.

Colaborador de la Práctica de Investigación “Primera Infancia: de la investigación a la clínica y la prevención”, Facultad de Psicología, UBA.

Investigador en formación en Equipo de Investigación UBACyT “Puentes”.

Psicólogo clínico. Ayudante de Primera Psicología Institucional II, Facultad de Psicología, UBA.
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Otros Miembros del Equipo de Investigación UBACYT –IPA

María Pía Vernengo
Mter. En Psicología UNLM

JTP de “Clínica Psicológica y Psicoterapias: Psicoterapia, Emergencias e Interconsulta”.- cátedra 1. Facultad de Psicología, UBA
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Inés Vardy
Dra. En Medicina, PhD especialista en Psiquiatría Infanto juvenil, UBA

Miembro APA, perteneciente IPA.

Docente posgrado, UBA
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Rosa Noemi Silver
Licenciada en Psicología, UBA

Profesora posgrado UCES, Miembro APA, perteneciente IPA

Miembro Forum Infancias
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Graciela Woloski
Licenciada en Psicología, UBA

Miembro APA, perteneciente IPA

Docente posgrado UBA.
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Juan Pablo Barreyro
Metodólogo

Dr. en Psicología UBA

JTP en “Psicología General. Catedra I” Facultad de Psicología, UBA
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Ayudantes alumno

Camila Schulz
Estudiante en Equipo de Investigación UBACyT “Puentes”

P.P.: P.I.: Primera Infancia: de la investigación a la clínica y la prevención

Código 830 Cat. I Raznoszczyk, Clara Dora

Dictado 1° y 2° cuatrimestre

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De Interés