Programa
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Modalidad de cursada y sistema de evaluación |
Carga Horaria
De acuerdo a la normativa propuesta por el Anexo I de la Res. 500/00 del C.D. referida a “Prácticas Profesionales y de Investigación”, la carga horaria obligatoria es de 90 horas cuatrimestrales (6 horas semanales)Tal carga horaria se distribuirá de la siguiente manera:
Espacio de articulación teórico-práctica:
2 (dos) horas cátedra semanales en la sede de la
facultad.
Tareas de investigación:
4 (cuatro) horas cátedra semanales. Las
tareas de investigación se distribuirán entre
actividades de investigación de campo (en las
instituciones consignadas), actividades en la
sede de la facultad coordinadas por un
docente-investigador, y actividades bajo la
modalidad no-presencial.
Criterios para la admisión de alumnos
Será requisito para la incorporación de alumnos a la presente práctica de investigación que hayan aprobado la asignatura Psicología, Ética y Derechos Humanos y las correlativas obligatorias previas.
Sistema de evaluación
a) Informe parcial:
a mediados del período académico, los alumnos
presentarán un informe preliminar, escrito e
individual, que integre los aportes conceptuales
y metodológicos, y el material relevado en el
trabajo de campo.
b) Informe
final:
hacia el final de la cursada se presentará el
informe final de las actividades realizadas, el
cual supone un grado mayor de profundidad en el
análisis, la integración de las herramientas
teóricas y metodológicas estudiadas y la
presentación de las conclusiones obtenidas a
partir los datos analizados en función de los
objetivos de la investigación. Se evaluará el
grado de apropiación de las metodologías de
análisis.
c) Coloquio:
el informe final será defendido en instancia de
coloquio.
Régimen de Aprobación
Asistencia: Asistencia mínima del 75% a todas las actividades programadas.
Evaluaciones: la nota mínima en las tres instancias de evaluación (Informe parcial, informe final y coloquio) deberá ser de 7 (siete) puntos. En caso de no aprobar el coloquio final, el estudiante podrá presentarse nuevamente en el próximo turno de exámenes.