INSTITUCIÓN O ESCUELA
 Escuela de Psicoterapia cultural de la infancia.
SEDE Centro de Higiene mental. Organización de Salud y Enseñanza (O.S.E).
DIRECTOR/ES
 Dr. Bernardo Serebrinsky y co- dirigida por Dr Oscar Bugallo.
TITULO
 Psicoterapeuta.
ALCANCE
 No oficial. Privada. Clínico, educacional, laboral y social.

PERFIL Y
OBJETIVOS DEL
EGRESADO		 Comprensión y manejo de las difíciles situaciones que crean los problemas de conducta para orientar a los padres en tales circunstancias.
POSIBLE INSERCION

Con desempeño reconocido en dispensarios de Higiene Mental en Hospital Fernández e Israelita y Hospitales públicos.

DURACION DE LA CARRERA

3 años.

REQUISITOS
 Maestros, profesores y pediatras ya todos aquellos que trabajen con niños y adoslescentes.

ASIGNATURAS

- Primer año. Psicología de la Conducta. Psicología general Psicología de la niñez y adolescencia Psicología Social. Corrientes psicológicas modernas. Biología del desarrollo


- Segundo año: Teoría de la psicoterapia cultural. Técnica de la psicoterapia cultural. Psiquiatría general (nociones). Psiquiatría infantil. Pruebas psicológicas (trabajos prácticos)


- Tercer año: Aprendizaje práctico de la técnica en detalle. Selección del equipo de trabajo del Dispensario.
Parece haber un primer curso en 1953/4 y un segundo en 1955/56.

 

EGRESADOS
 Alrededor de 20. Un puñado de egresadas, entre las cuales se destaca Leonor Rabinovich, se desempeña institucionalmente en el Hospital Fernández; el Servicio de Pediatría cuenta con Consultorios de Psicología Clínica, el Instituto Municipal José Ingenieros, con un Departamento de Psicología y el Hospital Israelita, en el Servicio de Neurología, con Consultorios de Psicopedagogía.
PUBLICACIONES
 Cuadernos de Psicoterapia desde 1954 a 1956. Cuenta con publicaciones desde 1954 cuando Bernardo Serebrinsky publica "Bases para una psicoterapia cultural", la Publicación nº1 del Centro de Higiene Mental O.S.E.

OBSERVACIONES
 Funciona desde 1953 a 1956. Se registran influencia combinada de enfoques situacionales, dinámicos y fenomenológicos en los de origen psiquiátrico: Telma Reca destacable por su interés en la investigación y la institucionalización. Serebrinsky por la audaz iniciativa formación sistemática, en psicoterapia con egresados y desempeño concreto en el proyecto de la O.S.E, institución privada, de alcance acotado. La psicoterapia en Consultorios Psicopedagógicos, en Servicios de Pediatría y Neurología, parece haber sido permitida y tolerada en problemas de infancia y hasta reconocida institucionalmente antes de la creación de la carrera de Psicología.